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知识可视化在SPOC设计中的应用
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1
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摘要
SPOC(小规模限制性在线课程)具有小众化、限制性和集约化等特点。在当前的混合式教学中,知识可视化的运用得到了越来越多的重视。该文在分析知识可视化的概念及其教学应用的基础上,提出知识可视化在SPOC设计中的具体应用策略。
作者
裴培
机构地区
安徽三联学院计算机工程学院
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2016年第4X期227-229,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
安徽三联学院校级科研基金重点项目<移动互联环境下知识可视化技术与应用研究>(项目号:kjzd2016004)的研究成果
关键词
知识可视化
SPOC设计
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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