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新常态下小学信息技术教学中各类评价指标在LearnSite平台中的应用
被引量：
1
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摘要
小学信息技术课作为一门综合实践研究课程,要激发学生以饱满的热情参与到学习中,并热爱这门课程,评价指标的设置尤其显得重要。
作者
肖燕芳
机构地区
江苏省太仓市弇山小学
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2016年第7X期165-166,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
评价指标
评语
量规
小组合作
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分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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电脑知识与技术（过刊）
2016年 第7X期
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