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浅谈艺术专业学生计算思维能力的培养
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摘要
培养学生的计算思维能力是大学计算机教育的新课题。针对艺术专业学生的特点,结合当前艺术专业大学计算机教育存在的问题,从教学体系构建、教师教学思维转变、课堂教学的精心设计、拓宽学生学习途径等方面探讨了艺术专业学生计算思维能力的培养。
作者
温凯峰
机构地区
嘉应学院计算机学院
出处
《电脑知识与技术》
2016年第7X期100-101,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
计算思维
艺术专业
大学计算机教育
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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电脑知识与技术
2016年 第7X期
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