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Flash设计大赛与Flash动画制作课程相互融通的探索 被引量:3

Exploration of the Mutual Accommodation between Flash Design Contest and Flash Animation Course
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摘要 《Flash动画制作》是计算机网络技术专业学生的一门职业技术课程,从内容分配上看,理论课程与实践课程大约比例为5:5,这也突出了Flash动画制作的极强实践性。为了能够更好地培养学生的制作能力,同时也为了能够帮助学生在适应社会要求、符合社会主流趋势的基础上,有效地提高设计效率,结合学院组织的学生技能大赛,教师可以巧妙地将其与Flash动画制作课程进行融通互促。本文就是基于这一背景,从教师的角度,就如何在Flash动画制作课程的教学中结合Flash设计大赛提出了几点教学策略建议,以期抛砖引玉,为该门课程的教学带来具有指导意义的教学参考。 "Flash Animation Course"is the main course of the Computer Technology. Considering the content, the proportion between theory and practice probably is 5:5, which points up the strong practice of the flash animation making. In order to help improve the students' s making ability and help the students to adapt the requirement of society, match the main trendy of society,improve the design efficiency, By combining college students' skill contest, Teachers can mix the contest with the courses. This article takes this topic as the researching background, in stand of the teachers to propose some teaching suggestions about how to combine the Flash Design Contest together with the Flash Animation Course. Wish this article can attract the attention of this topic and bring some useful reference to the teaching.
作者 葛怀雨
出处 《电脑知识与技术》 2016年第8X期199-200,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 天津滨海职业学院2016年度课程--信息安全管理职业技能大赛与课程相互融通的探索与实践(课题编号:201606)的研究成果
关键词 FLASH 动画制作 融通 Flash Animation Making Combine
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