摘要
以"卓越工程师培养计划"的实施为契机,本文从导师团队组建出发,探索提高工科大学生创新实践能力的培养机制,以造就创新能力强、适应社会经济发展需要的高素质卓越工程技术人才。
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2016年第10X期156-157,160,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
江西省教育科学"十二五"规划课题:"三元制"模式下卓越工程师培养的协同工作机制研究(课题编号15YB033)
江西省高等学校教学改革研究课题:基于MOOC的通信工程专业O2O实践教学模式研究(课题编号JXJG-14-5-5)
2016年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:"三位一体"的研究生创新创业型教育研究(课题编号JXYJG-2016-083)
