摘要
三维动画是高等院校动画专业的一门必修课程,也是一门技能型较强的课程。就目前三维动画课程教学方式来看:三维动画课程没有一个明确的定位,课程教学模式缺乏合理性,并且教学内容过于传统陈旧,导致三维动画课程内容满足不了社会的发展需求,传统的教学方式导致学生在学习过程中不积极主动,此类情况影响了三维动画课程教学质量和效率,本文旨在通过探讨多元化的教学手段,来丰富三维动画课程的教学实践,为此门课程的改革和创新尽一份微薄之力。
出处
《电脑知识与技术》
2016年第11Z期109-110,共2页
Computer Knowledge and Technology