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基于项目分解的任务驱动教学模式探讨
被引量:
6
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摘要
通过分析计算机网络类课程的教学内容及课堂教学方法,提出了一种基于项目分解的任务驱动教学模式。该教学模式是由实际项目出发,根据课程的知识体系将项目分解为若干个小任务,再将任务布置给学生。通过完成不同层次的任务,既提高了学生的实践能力,又使学生具有了一定的实际项目经验。
作者
杜经纬
机构地区
运城学院计算机科学与技术系
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2016年第12X期91-92,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
运城学院教学改革研究项目JG201216
JG201640
关键词
项目分解
任务驱动
计算机网络
教学模式
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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