创客团队的养成模式初探——以成职动漫影后专业为例

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摘要 "互联网+"时代的学生,是将从知识的消费者转化为知识的创造者。"学—研—创"是实施创客教育的理想模式,创客团队的培养模式是一种全新而有效的优质教育模式。

作者陈思宏

机构地区成都职业技术学院

出处《电脑知识与技术（过刊）》 2016年第12X期110-111,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词创客创客课程创客团队培养

参考文献3

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电脑知识与技术（过刊）

2016年第12X期

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