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浅析远程教育网络课程的开发与设计 被引量:1

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摘要 远程教育主要是面向在职从业人员的业余学习和终身学习,最大的特点就是教与学的时空分离。因此,在远程教育的网络课程建设中,不能随意地把固定观念和内容单方面地放置在学习者的身上,而是要照顾到学习者的兴趣和需要,结合学习者对课程内容的建构活动,激发其学习动机,使其能够独立自主地钻研问题、掌握知识。如何充分发挥学习者的心智能力、思维水平和动作技能,调动学习者把理论学习的认知和实践学习的行动统一起来的潜能,真正地帮助远程教育学习者学习,这是远程教育课程开发与设计的重点。
作者 李斚
机构地区 上海外国语大学
出处 《电脑知识与技术》 2017年第1X期111-113,共3页 Computer Knowledge and Technology
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