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中职程序设计课程自主性学习的探索思路
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摘要
程序设计类课程是中职计算机专业的核心课程,针对中职学生特点,本着培养输送应用型、技能型"软件蓝领"的目标,对目前中职生的程序设计能力的培养提出了一些改进和做法,通过采取自主性学习充分调动学生学习兴趣,多渠道挖掘学生编写程序设计能力和天赋,提高学生的程序设计能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。
作者
吕振文
机构地区
厦门信息学校
出处
《电脑知识与技术》
2017年第1X期128-129,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
中职教育
教学模式创新
程序设计类课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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电脑知识与技术
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