期刊文献+

高职计算机课程基于MOOC+SPOC的教学改革实践 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 为了响应国家推进教育信息化和大力发展高职教育的战略,应对现阶段大学计算机课程中存在诸多问题,我们不断调整教学思维,提出了基于MOOC+SPOC混合式教学模式的建议。这种混合教学模式把优质网络资源与课堂面对面教学的优势有机结合起来,实现对教学流程的重构与创新。
作者 罗桂琼
出处 《电脑知识与技术(过刊)》 2017年第6X期90-91,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职<PHP程序设计>课程的SPOC混合式教学改革研究"(课题号:ZJGB2016251)的研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献94

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部