摘要
为了响应国家推进教育信息化和大力发展高职教育的战略,应对现阶段大学计算机课程中存在诸多问题,我们不断调整教学思维,提出了基于MOOC+SPOC混合式教学模式的建议。这种混合教学模式把优质网络资源与课堂面对面教学的优势有机结合起来,实现对教学流程的重构与创新。
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2017年第6X期90-91,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职<PHP程序设计>课程的SPOC混合式教学改革研究"(课题号:ZJGB2016251)的研究成果