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职业院校计算机教学任务驱动法模式研究
被引量:
1
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摘要
在职业院校的计算机教学当中,由于学生学习水平、课程难度等诸多原因影响,往往出现计算机课堂教学效率较低,学生动手实践能力和创造能力与职业院校教学目标不相符的情况。该文详细阐述任务驱动模式在职业院校中的实施步骤,浅析有效实施的要点。
作者
王进
机构地区
湖南网络工程职业学院
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2017年第6X期143-144,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
职业院校
计算机教学
任务驱动法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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