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翻转式课堂在计算机应用基础教学中的应用探究
被引量:
3
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摘要
翻转课堂打破了传统教学的教学顺序,使传统教学得到改革。翻转课堂教学原则是以学生为主教师为辅的新型教学理念。有助于学生的思维、实践和创新能力得到提升,从而使教学效果更加深刻,教学结果相对理想。课前视频学习、课堂内内化吸收、课后巩固是计算机应用基础课堂翻转课堂实施的三个重要方面。
作者
程贵顺
机构地区
云浮市中等专业学校
出处
《电脑知识与技术》
2017年第6X期148-149,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
翻转课堂
教学模式
计算机应用基础
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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电脑知识与技术
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