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翻转式课堂在计算机应用基础教学中的应用探究 被引量:3

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摘要 翻转课堂打破了传统教学的教学顺序,使传统教学得到改革。翻转课堂教学原则是以学生为主教师为辅的新型教学理念。有助于学生的思维、实践和创新能力得到提升,从而使教学效果更加深刻,教学结果相对理想。课前视频学习、课堂内内化吸收、课后巩固是计算机应用基础课堂翻转课堂实施的三个重要方面。
作者 程贵顺
出处 《电脑知识与技术》 2017年第6X期148-149,共2页 Computer Knowledge and Technology
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