摘要
SPOC(Small Private Online Course)即小规模限制性在线课程,是一种结合了传统课堂教学与在线教学的混合式教学模式。构建高职SPOC混合式教学模式,并有效地应用到教学和人才培养实践当中,推进SPOC混合式教学理念,整合在线学习、混合学习以及翻转课堂等创新性教学模式,实现对教学流程的重构与创新,为当前职业教育改革提供理论指导。该文主要对基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在高职教育的应用进行了简单的探究分析。
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2017年第7X期101-102,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职<PHP程序设计>课程的SPOC混合式教学改革研究"(课题号:ZJGB2016251)的研究成果
