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开放教育微课资源建设与探索
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摘要
随着互联网以及信息技术的快速普及,以及人们对于实现自我价值的需求愈发高涨,开放教育微课教学作为一种新兴的教学模式受到了人们的普遍欢迎和应用。结合开放教育的特殊性,对互联网环境下开放教育微课资源的构建进行了详尽的分析,并对其间存在的问题进行了思考以期满足学生的学习需求,提高学生的专业能力,实现有效性教学。
作者
徐新新
机构地区
湖南广播电视大学
出处
《电脑知识与技术》
2017年第7X期122-123,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
开放教育
微课资源
自我价值
构建
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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