“翻转课堂”教学模式在高职院校计算机组装与维护课程中的教学研究

翻转课堂是基于现代信息技术的一种全新的教育理念和教学模式。文章分析了高职院校计算机组装与维护课程的性质和教学中存在的问题,结合翻转课堂教学模式的特征,分析了翻转课堂在计算机组装与维护课程中应用的可行性,并且通过具体的课题探讨了翻转课堂教学模式在计算机组装与维护课程中的设计与应用。