摘要
软件学院综合创新实验室能促进各专业、背景学科的融合,并培养同学们的创新意识、创新能力。该文分析了综合创新实验室的教学体系、管理体制。实践证明,综合创新实验室能培养出具有综合性、系统性的知识体系,动手能力强,综合素质高,符合社会需求的软件复合型创新人才。
Synthetical and innovative laboratory in school of software can blend different specialities and background subjects, cultivating students' consciousness of innovation and innovation ability. The article analyzes teaching system and management system of synthetical and innovative laboratory. Practice proving, synthetical and innovative laboratory can cultivate software composite type innovative talents of having comprehensive and systematic knowledge hierarchy, strong practical ability, high comprehensive quality, according with social need.
出处
《电脑知识与技术》
2017年第8X期95-96,103,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2015年江西省高等学校教学改革研究省级课题<软件学院软件专业与背景方向融合的深入教学模式研究与实践>(课题编号:JXJG-15-7-23)
2016年江西省社会科学"十三五"规划项目<基于自我决定理论大学"慕课"教学效果提升策略研究>(项目编号:16JY15)
关键词
软件学院
综合创新实验室
软件专业
背景方向
创新能力
school of software
synthetical and innovative laboratory
software speciality
background aspect
innovation ability
