高校计算机教材的严谨性、时效性和表述清晰性问题分析

计算机专业教材是学生学习计算机知识的重要途径。目前计算机教材种类繁多,但良莠不齐,一些教材存在着内容过时、错误,或者概念表述不清晰,案例分析易导致误解等不少问题。人民邮电出版社出版的《网络工程设计与系统集成》(第3版)是"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材,我们以此教材为例进行分析,以期改进和完善计算机教材的编撰工作。