摘要
高职《软件工程》课程通过项目化教学使学生了解工程化的思想在软件开发中的运用,并在教学过程运用CIPP评价方法,建立教学评价指标体系对课程教学过程与教学结果进行有效监控,推动课堂教学改革以及优化教学过程,致力于提高教学质量。
出处
《电脑知识与技术》
2017年第9X期158-159,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
海南软件职业技术学院科学研究项目<基于CIPP模式的高职<软件工程>项目化实践教学课程评价的研究>(项目编号:Hr201603)
