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软件技术专业基于项目化工作室的工学结合教学模式探索
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摘要
以扬州职业大学信息工程学院星辰软件工作室的实践教学为依托,注入企业真实项目,引入到课堂教学中,探索其实践成果。在软件技术专业教学中不断完善课程体系,改进教学方法,提高学生专业知识水平和综合技能,实现毕业即就业,入职便上手。
作者
缪勇
张光桃
机构地区
扬州市职业大学信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2017年第11X期170-171,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2013/03/129)
关键词
项目化
工作室
工学结合
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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电脑知识与技术
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