编程:一种观察世界的新视角——以《冒泡排序》一课为例谈计算思维

让学生学习编程,引导学生深度思考算法及其工作流程,亲历问题建模、算法设计、程序实现及优化的完整过程,引领学生从计算机科学家视角分析问题、解决问题,对于学生而言,无疑是一种观察世界的全新视角。