基于三主体两结合的软件人才培养模式的研究

今年来,随着国家和地方对应用型软件人才的需求越来越多,高职软件技术人才的培养变得尤为重要,但是高职院校软件开发专业培养的学生就业却成为难题。产生这一矛盾的主要原因是一些高职院校在软件人才培养模式中存在两个问题:一方面只注重理论知识的讲解,而不重视实际应用能力的培养,另一方面,高职院校培养的学生缺少最新前沿技术的认知,也缺乏前沿技术的锻炼和实践。如何解决这两个问题,形成适合高职特点的软件人才培养模式,该文进行了必要的探索。