摘要
随着互联网+行动计划的提出,高职教育发生重大变革,首先是教师传统的教学模式将被打破,随之而来的学生的学习模式也将改变。以云计算、物联网、大数据为代表的新型技术手段融入到教育体系中,因此以信息技术手段为依托的教学方式应运而生,传统的学习模式随之被打破,学生将进入一个崭新的学习环境中,依托互联网+背景下的混合学习模式进入学生的视野中。
出处
《电脑知识与技术》
2018年第3X期139-139,共1页
Computer Knowledge and Technology
基金
辽宁省评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究课题(课题编号:PJHYYB17361)