“互联网+教育”背景下网络辅助教学创新模式研究——以C语言程序设计课程为例

"互联网+教育"是当前教育改革的重点方向,网络平台、微信平台等网络辅助教学软件和平台如雨后春笋般层出不穷。那么如何更好、更有效地利用这些平台来提高教学质量就成了重点研究方向。笔者结合《中国诗词大会》的组织模式,经过深思、研究、实践,将其优秀的思想通过网络平台和微信平台融入到教学中,使教学质量得到了升华。