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对C语言课程进行混合式教学的必要性和具体方法
被引量：
2
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摘要
针对我校C语言课程教学存在的问题提出了利用信息化进行混合式教学的改革,该文主要探讨了对C语言课程进行混合式教学的必要性以及所进行的具体实施方法,同时提出了本混合式教学的特色、创新点以及推广价值。
作者
崔孝凤
机构地区
山东理工大学计算机学院
出处
《电脑知识与技术》
2018年第6X期130-130,共1页
Computer Knowledge and Technology
关键词
C语言
信息化
混合式教学
特色
网络教学平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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