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高职计算机网络专业留学生双语教学研究

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摘要 针对高职留学生的学习特点,以常州纺织学院计算机网络专业为例,说明开展双语教学的可行性和必要性。另外,基于留学生人才培养和职业技能课程的要求,分析了双语教学实施的要点和方法,不断提升双语教学的水平和质量。
作者 裴浩
出处 《电脑知识与技术》 2018年第12X期156-157,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 常州纺院2017年度人文社科教育课题(RJZ201704)
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