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儿童交际行为的认知对比研究 被引量:3

A Cognitive and Comparative Study on Children's Comprehension of the Intention of Communicative Acts
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摘要 儿童能够理解和识别交际意图,而且这种识别不受交际行为形式的影响,只与交际行为的心理表征和推理过程中的心理负荷有关。本文比较了 Bucciarelli 博士等人和笔者对儿童交际意图识别能力的实验结果,对交际行为意图的认知语用基础进行了探讨。 Children can comprehend the communicative meaning of speech acts and communicative gestures,and the meaning construction is independent of the modality of communicative acts,because the comprehension of the communicative meaning involves the mental representation and the inferential load of any act.The author in this paper compares the results of experiments on children's ability to comprehend the communicative meaning of linguistic and extralinguistic pragmatic phenomena,and probes into the underlying framework for communicative acts in cognitive linguistics and pragmatics.
作者 韩戈玲
出处 《外语教育》 2004年第1期123-127,132,共6页 Foreign Language Education
关键词 儿童 理解 交际行为 children comprehension communicative acts
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参考文献4

二级参考文献24

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共引文献60

同被引文献35

引证文献3

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