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摘要 六年的旅程,虽算不上漫长,但由此可见其成长的足迹;六年的成长,虽算不上成熟,但由此可见其日渐脱离稚气;六年的辛勤耕耘,虽说不上春华秋实,但在这片充满生机的学术园地里,不难感受到春的气息与秋的喜悦。
出处 《外语教育》 2006年第1期2-3,共2页 Foreign Language Education
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