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设计色彩教学中的主观色彩实训 被引量:5

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摘要 随着高等教育的大众化和社会新兴行业的需求,各美术院校设计专业招生比例逐年在扩大。在设计色彩基础课训练中反映出,学生的色彩基础知识和基本技能参差不齐。
作者 黄子军
机构地区 重庆教育学院
出处 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2010年第7X期168-169,共2页
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