摘要
民间美术是民族文化的重要组成部分,以丰富的形态存活于百姓生活之中,广阔的农村地区更是滋养其繁盛生长的沃土。针对目前农村小学美育实施过程中设施、师资、资金等教学资源极度匮乏的现状,将民间美术科学、有序地引入农村小学美育课堂,引导学生学习文化传统,培养民族审美理想,可有效促进农村小学美育的贯彻实施,以达到提高国民综合素养、强健民族精神、发掘民间美术现实意义的目的。
出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2010年第12X期157-159,共3页
基金
民间美术现实意义研究--关于民间美术与农村小学美育关系的探索
国家大学生创新性实验计划项目(41)