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潘天寿教育思想对当代教育之启迪
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摘要
美术教育的本身并不是单纯地为了培养艺术家,而是培养具有较高道德修养、审美能力的艺术工作者。因为中国艺术离不开对传统的不断深入学习、对自然人生的体验与感悟,不然则无处安放,也将失去其应有的价值。潘先生用他的一生作了最为生动的诠释。
作者
潘勤
机构地区
浙江师范大学美术学院
出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2011年第06X期159-161,共3页
基金
浙江省教育规划课题2011年度课题(编号:SCG24)
关键词
潘天寿
教育
思想
书画实践
当代影响
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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文艺争鸣
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