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在继承中创新:当代英国设计教育刍议 被引量:1

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摘要 本文通过对英国高等艺术院校访问期间的所见所闻,提出在继承中创新,是英国当代设计教育的显著特色。尊重传统,提倡创新具体表现在:教育目标的合理化;教育方式的多元化;加强设计教育与现代科技的结合;全面运用各类设计资源;重视校企合作的针对性等。希望通过对英国当代设计教育的了解,为变革中的中国打开一扇多视角的窗口,更好地适应当前全球化、信息化浪潮下的中国设计教育。
作者 钱宇
出处 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2011年第06X期171-172,共2页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1(古希腊)柏拉图著,朱光潜.文艺对话集[M]人民文学出版社,1963.

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引证文献1

二级引证文献3

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