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论法律趋同化进程中民法学课堂教学的改革

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摘要 伴随着经济的全球化,国家间的相互依赖关系不断加深,各国的法律规范和国际社会的法律规范呈现出了趋同化的发展趋势,这种发展趋势在民事法律领域得到了尤为明显的体现。传统的民法学教学难以完全适应这一变化的要求。本文对新形势下的民法学课堂教学改革提出了若干对策性的构想。
作者 康安峰
出处 《党史博采(下)》 2006年第9期80-80,82,共2页
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