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新课改如何提高合作学习浅淡
被引量:
1
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摘要
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的气氛,提高学生的学习兴趣。
作者
李京雨
机构地区
保定四中
出处
《党史博采(下)》
2007年第7期36-36,共1页
关键词
教学理论
COOPERATIVE
双边互动
教学互动
团队精神
合理分组
课堂教学
数学教育家
传统
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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党史博采(下)
2007年 第7期
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