基于“问题导向”的中职财经专业课“就诊式”教学初探

分析新课改背景下的教学现状,在'问题导向'理论指导下,秉承'做中学、学中做'的专业课堂理念,把脉课堂教学的每一环节,积极开展自主探究式学习,经过多年探索,提出了'就诊式'课堂教学的'七步走'的实践路径。