期刊文献+

男孩“王寻常”如何“不寻常”——谈谈第一人称的叙述特色

原文传递
导出
摘要 这是一个常见的'浪子回头''迷途知返'的故事。男孩'王寻常'从冥顽不化、自暴自弃到幡然醒悟、发奋图强的过程中,秃顶校长起到了关键作用。整个故事里,最为耀眼的人物显然是校长。可读完故事,你会发现,作品的趣味却主要来自于那个顽劣而聪颖的另类男孩'王寻常':王寻常发射'笔芯'射老师的'大波浪';'王寻常'罚站时自得其乐;王寻常与同学打赌想踢校长屁股等等。所有这些情节都由王寻常自己津津乐道、娓娓道来,读来让人忍俊不禁。
作者 李学斌
出处 《读友》 2017年第6期51-52,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部