期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
MORE THAN含义与翻译
下载PDF
职称材料
导出
摘要
morethan结构比较复杂,本文试从其特定含义、结构歧义及否定修饰方面加以分析。
作者
钟尚离
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1997年第1期100-103,共4页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
特定含义
结构歧义
否定修饰
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马斌.“more…than…”的一个特殊结构的语义和用法[J]大学英语,1990(06).
2
魏敏.谈谈英语结构歧义[J]大学英语,1989(04).
1
童志斌.
对诵读法的新认识 朗读、背诵与诵读[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2007(1):4-7.
被引量:13
2
沈黎明.
从“有效教学”走向“高效教学”对教师、校长的期望[J]
.基础教育研究,2009(10X):10-11.
被引量:2
3
李建高.
短语动词的构成[J]
.现代中学生(初中学习版),2015(6):45-48.
4
郝昌明.
must,have to,have got to学习四要素[J]
.中学英语之友(新教材高一版),2007(1):7-10.
5
陆勇.
怎样培养学生的数学语言表达能力[J]
.云南教育,2004(11):37-37.
被引量:1
6
陈伟斌.
在教学中培养学生的数学思维品质[J]
.汕头教育,2003(4):26-27.
7
姚健敏.
数学基本活动中教师之“无为”与“有为”[J]
.教育科研论坛,2012(4):14-15.
8
简单图案的设计[J]
.天府数学,2004(5):10-10.
9
郭建斌.
浅谈有效认识物理规律的实质的几种方法[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(7):63-65.
被引量:1
10
王正斌.
“殊不知”≠“孰不知”[J]
.阅读与写作,2008(1):26-26.
湘潭师范学院学报(社会科学版)
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部