期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素描的基础训练与个性发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
:视觉与素描的基础训练关系密切。通过对世界艺术大师作品的分析和研究 ,可以充分说明素描视觉基础训练与个性发展的辩证关系。这对基础教学和美术创作富有启发性。
作者
李毅松
机构地区
湘潭师范学院美术系
出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
1999年第5期129-132,共4页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
视觉实质
视觉均衡
思维视觉化
视觉空间
个性发展
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
童锐.
论高校声乐教学中思维视觉化的实践意义[J]
.铜陵学院学报,2016,15(4):120-122.
2
秦俊.
浅谈数学教学中的板书设计[J]
.理科考试研究（初中版）,2012(11):31-32.
3
翟荣俊.
有痕的教学——对数学课堂中板书设计的一些思考[J]
.语数外学习（高中版）（中）,2015,0(8):39-40.
4
薛建国.
小学阶段如何教学拼音[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2011(12):82-82.
5
钟兴.
坚守住语文教学之魂[J]
.江西教育（综合版）（C）,2010(1):60-60.
6
夏飞.
谈谈数学教学中板书设计的几种类型[J]
.黑龙江教育（中学版）,2010(6):29-30.
被引量：1
7
关山.
世纪简约风[J]
.医学美学美容,1999(8):4-5.
8
newsphoto.
漂泊渔民孙贵友一家[J]
.今日中国,2005,54(2):60-61.
9
韩东.
好的阴天[J]
.董事会,2009(6):108-108.
10
人人有才 皆可成才——从“多元智能理论”说起[J]
.时事（高中版）,2005(6):25-27.
湘潭师范学院学报（社会科学版）
1999年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
