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文体分析与精读教学

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摘要文体分析与精读教学余民顺著名文体学家魏多逊（ＨｅｎｒｙＷｉｄｄｏｗｓｏｎ）曾说：“文体分析的价值就在于为学习者提供了一种手段，使他能够把一篇文学作品与他自己对于语言的感受联系起来，从而使他的感受泳入一步。”（Ｗｌｄｄｏｗｓｏｎ，”Ｓｔｙｌｉｓｔｉｃｓ...

作者余民顺

出处《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 1996年第2期95-97,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

关键词文体分析精读教学联想意义裹尸布同义词学习者英语文体学直接引语外语教学与研究文学作品

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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湘潭师范学院学报（社会科学版）

1996年第2期

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