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浅谈互动教学对大学英语交际能力培养的关键作用

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摘要 互动教学以教师为先导,以学生为主体,其在大学英语教学中的有效运用,对提高学生的英语运用能力与英语思辨力大有裨益。本文从教与学两个方面对有效开展互动教学进行了阐述,旨在探讨大学英语互动教学的作用、实施及课堂表现形式。
作者 韩春梅
出处 《湘潮(理论版)》 2008年第1期83-84,共2页
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