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语文教师在教学中应扮演的角色

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摘要新形式下,教师的角色应变为学生学习的引导者、组织者、参与者;在学生与教材之间扮演"桥"的角色,在阅读上教师应做打开学生阅读视野的大门的"钥匙",在学生人文精神的渗透上教师要做艺术感染的"天使"。

作者周国才

机构地区河北省隆化县韩麻营镇中学

出处《湘潮（理论版）》 2008年第2期109-109,共1页

关键词引导者组织者参与者 “桥” “钥匙” “天使” 开路先锋

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湘潮（理论版）

2008年第2期

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