高校“两课”教学中法治理念教育问题初析

对大学生进行法律知识传授和法治理念的教育是高校"两课"教学的重要内容之一,但目前高校法治理念教育存在轻视法治理念教育,法治理念教育目标定位缺失,内容滞后,教学手段单一和教师素质不理想等问题。高校应从提高认识、准确定位、更新教学内容、改革教学方式和加强教师综合素质等方面着手,增强法治理念教育实效性。