浅谈地方高校教师职业倦怠的成因及对策

教师职业倦怠是指教师不能顺利适应工作压力时的一种极端反应,是教师伴随于长期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。这种倦怠心理对教师的身心健康、学生的发展以及教学质量提高都构成了巨大威胁。文章围绕教师职业倦怠产生的原因,提出有效预防和缓解地方高校教师职业倦怠的对策,帮助地方高校教师摆脱职业倦怠。