地方合并院校学术与行政的协调浅析

地方合并院校在面对学术权力、行政权力时会有三种取向:有可能仍旧保持"机关化"的行政权力机构;也有可能作适当调节,同时保持强强式行政权力、弱小式的学术权力型权力机构;可能是学术要力与行政权力混杂不清,相互越位的权力混合机构。无论哪种类型都会使地方合并院校内部事物会更加复杂,矛盾更加凸显。正确的取向是:弄清二者的边界,共生互补,推行可行的制度,便有助于地方合并院校的有效治理。