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建构主义理论下的大学英语多媒体教学模式被引量：3

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摘要随着现代教学理论与现代化信息技术的发展,教育部在《大学英语课程教学要求(试行)》中对大学英语新的教学模式提出了指导性意见:"各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式",教学模式改革应使英语教学朝着"个性化学习、自主式学习方向发展",尤其要确立学生在教学过程中的主体地位。本文主要探讨了大学英语多媒体辅助教学的理论基础、具体教学模式及其特点、多媒体教学的优势和存在的问题。

作者杜玉庭

机构地区湖南公安高等专科学校

出处《湘潮（理论版）》 2009年第1期80-81,84,共3页

关键词建构主义多媒体和网络技术教学模式特点优势和问题

分类号 H319 [语言文字—英语]

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湘潮（理论版）

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