关于学校生命教育模式的研究——以本溪市第三十一中学为例

我校生命教育的启动有着它的社会因素、学校因素和学生自身心理因素,为了让学生终身受益,我们形成了关注生命、悦纳生命、享受生命的教育模式,取得很好的教育效果。