浅论高校“问题学生”的形成与转化被引量：4

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摘要在家庭、社会日益复杂的今天,传统的教育管理"问题学生"的方法简单粗糙,漠视"问题学生"的情感问题和心灵感受,既加大了"问题学生"转化的难度,转化效果也难有保证。只有建立健全"问题学生"管理制度、积极调整"问题学生"管理方式,大力加强对"问题学生"的情感教育,真诚关怀他们的心灵,从思想上帮助其实现转化,塑造其新的人生观、价值观,才能从而根本上改变其不良行为方式。

作者陈慧

机构地区湖南财经高等专科学校

出处《湘潮（理论版）》 2009年第4期108-109,共2页

关键词 “问题学生” 形成原因转化机制

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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