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浅论中等职业学校音乐欣赏教学
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摘要
音乐欣赏作为中学音乐课程的一个模块,主要通过了聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。这篇论文主要结合职业中学音乐欣赏课,通过自己的体验开展讨论,寻求解决问题的方法。
作者
王春芳
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县教育局教研室
出处
《湘潮(理论版)》
2009年第6期124-124,127,共2页
关键词
导
讲
听
看
唱
说
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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湘潮(理论版)
2009年 第6期
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