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浅谈高职实践教学质量评价体系构建
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摘要
搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系,本文就构建高职实践教学质量评价体系的若干问题进行了探讨和分析,旨在为构建高职实践教学质量评价体系提供理论依据。
作者
仇雅莉
机构地区
湖南交通职业技术学院
出处
《湘潮(理论版)》
2009年第7期101-101,103,共2页
基金
湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目课题:<高职院校毕业实践教学质量监控体系研究与实践>(课题编号:0949)阶段性研究成果
关键词
高职教育
教学质量
评价体系
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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湘潮(理论版)
2009年 第7期
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