期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议数学教学的人文性
原文传递
导出
摘要
本文论述了数学教学中的人文性,在教学过程中进行人文熏陶不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学习数学的积极性,而且可以加强学生的思想品德教育,真正达到教书育人的效果。
作者
谭淑芬
高凤霞
机构地区
湖南人文科技学院
出处
《湘潮(理论版)》
2010年第1期76-77,共2页
关键词
数学教学
人文性
分类号
O1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李慕华.
略谈大学数学教育的改革[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2007,17(3):61-62.
被引量:1
2
周兴旺.
浅谈数学中的创新教育[J]
.职业圈,2007(09X):133-133.
被引量:1
3
谭少班.
数学教学中培养和发展学生的主体性[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2002,19(2):90-93.
被引量:4
二级参考文献
3
1
肖川.
从建构主义学习观看学生主体性的发展[J]
.中国冶金教育,1998,3(6):76-80.
被引量:46
2
张建伟.
从传统教学观到建构性教学观——兼论现代教育技术的使命[J]
.教育理论与实践,2001,21(9):32-36.
被引量:245
3
吴支奎.
试论主体性教学[J]
.大连教育学院学报,2001,17(3):23-25.
被引量:3
共引文献
3
1
周波.
三十年来我国学生主体性研究的反思[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2011(1):54-59.
被引量:24
2
唐灿灿.
基于结构方程的高校艺术理论课教学满意度模型研究——以艺术概论课为例[J]
.艺术教育,2020,0(2):17-23.
3
郭学毅.
1989~2021年间我国“幼儿主体性教育”理论研究综述——基于对人大复印报刊资料中转载和索引文献的分析[J]
.河西学院学报,2022,38(3):114-123.
被引量:2
1
秦玉生.
论数学课堂教学与教书育人[J]
.殷都学刊,1992,13(3):58-59.
2
许秀玲.
数学教学与教书育人[J]
.昌潍师专学报,1999,18(5):91-92.
被引量:2
3
赵伟.
数学文化与数学教学[J]
.天津教育,2008(12):43-44.
4
林景峰.
浅谈物理实验教学中的思想品德教育[J]
.教学仪器与实验(中学版),2001,17(11):13-14.
5
张徐健.
自我反思:成就数学课堂教学的厚重与灵动——以一位高中数学教师的课堂教学为例[J]
.数学通讯(教师阅读),2013(1):7-10.
被引量:2
6
杨载朴.
教书育人 重在培养学生的能力[J]
.工科数学,1999,15(2):100-101.
被引量:1
7
张广亭.
怎样教好一门数学课——再谈业务教师如何教书育人[J]
.南都学坛(南阳师专学报),1990,10(6):50-53.
8
武美琪.
寓素质教育于物理教学之中[J]
.职教论坛,2001,17(6):50-50.
9
李学奎.
小学数学教学中如何渗透德育教育[J]
.科学咨询,2015,0(47):113-114.
被引量:1
10
李兆斌.
浅谈德育在小学数学教学中的渗透[J]
.科技信息,2012(22):302-302.
湘潮(理论版)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部